时间：2024-09-20浏览次数：7
1、长春理工大学属于双非大学中档次较高的大学。长春理工大学是一所综合性大学，属于双非大学中档次较高的大学。学校被教育部评为省重点、有硕士授权点、博士授权点，是教育部批准的卓越工程师教育培养计划实施学校、国家级大学生创新创业训练计划实施学校、吉林省重点大学、吉林省首批三全育人综合改革试点高校。
2、都不是，但在双非里还不错哦，有自己的强势专业。
3、长春理工大学是一本院校，是吉林省重点大学。长春理工大学是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建高校，教育部批准的卓越工程师教育培养计划实施学校，国家级大学生创新创业训练计划实施学校吉林省重点大学，吉林省首批“三全育人”综合改革试点高校。
4、长春理工大学好。长春理工大学原名长春光学精密机械学院，1958年由中国科学院创办，是新中国第一所培养光学专门人才的高等院校。经过60多年的建设与发展，学校现已成为一所具有鲜明光电特色和国防特色的吉林省省属重点大学，是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建院校，享有“中国光学英才摇篮”的美誉。
本科院校：吉林大学、延边大学、长春理工大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学等。专科院校：长春师范高等专科学校、辽源职业技术学院、四平职业大学等。热门大学包括长春理工大学及吉林大学，长春理工大学是吉林省共建的高校，有七个博士后科研流动站。
吉林市有以下大学： 吉林医药学院 吉林铁道职业技术学院 吉林农业机械化学校（专科） 吉林广播电视大学吉林工商学院 以下是详细解释：吉林医药学院，是吉林省属全日制普通本科独立学院。学校建立于一定的历史背景下，经过多年的发展，现已成为一所医药类专业的重点学府。
吉林省的一本大学主要包括：吉林大学、东北师范大学、长春理工大学、延边大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林农业大学、长春中医药大学、北华大学、吉林师范大学、吉林财经大学、吉林建筑大学、长春大学、长春师范大学等。
吉林市的大学主要包括：吉林大学吉林大学是吉林市最著名的大学之一，也是吉林省的重点大学。学校设有理、工、农、医、文、法、经、管等多个学科门类，拥有优秀的师资力量和先进的教学设施。东北电力大学东北电力大学是一所以工科为主，理、工、文、管、法等多学科协调发展的大学。
吉林省共有62所大学，分别为吉林大学、延边大学、长春理工大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、吉林化工学院、吉林农业大学、长春中医药大学、北华大学、东北师范大学等。
吉林农业大学、东北电力大学和长春工业大学分别以全国第15168和213的排名，位列省内第五至第七。长春中医药大学、北华大学、吉林师范大学、吉林财经大学、吉林建筑大学等其他院校也各有不俗表现。
年ABC中国大学排名于中国大学排行榜官网（CNUR）发布，吉林省共有25所高校上榜。其中，吉林大学位列全国第34名，居吉林省首位，东北师范大学全国第58名，位居第二，延边大学全国第150名，位列第三。其他上榜高校包括长春理工大学、吉林农业大学、东北电力大学、长春工业大学、长春中医药大学等。
【第1名：吉林大学】吉大前些年全国排名能到10位左右，但近些年由于东三省经济发展速度较慢，优质的师资还是生源都在不断流失，所以近些年吉大在走下坡路，排名在不断下降，到2018年降到全国第23位。【第2名：东北师范大学】东北师范在师范院校中是老牌的名校，2018年在师范类高校中排名第5位。
/ 值得关注的是，吉林省的民办大学也崭露头角，共有9所高校跻身2024年ABC中国民办大学排名。吉林外国语大学全国第7，长春财经学院位列全国第48，吉林动画学院则以全国第53的成绩证明了民办教育的力量。ABC咨询机构以其权威性和专业性，编制了这份榜单，通过中国大学排行榜官网（CNUR）同步发布。
教育部门认可的刊物有以下五种：《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊），为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。
《教学与管理》：该刊物创刊于1984年，由太原师范学院主管、主办，中国陶行知研究会教师教育专业委员会联办。据2019年5月官网显示，共有编委15人。主要设有理论研究、实践研究、办学改革等多个栏目，为教育工作者提供丰富的学术交流平台。
教育部门认可的刊物都有：《中小学教育》《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流。
《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。《艺术教育》《艺术教育》杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。
教师评职称认可的刊物如下：《教育学术月刊》：《教育学术月刊》是由江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论性的期刊，杂志现主要面向的读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门的工作人员。
